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quarta-feira, 1 de maio de 2013

TIC/BIOGRAFIA

     Uma biografia consiste numa obra que retrata a vida de alguém.
       
        A nossa turma elaborou um livro de biografias.


 
     Como o fizemos?
     Começamos por consultar o nosso livro de Português e cada um de nós escolheu o texto de que mais tinha gostado.
      De seguida, pesquisamos na Internet informação sobre a vida do escritor ou escritora do texto selecionado: António Torrado, Manuel António Pina, Sophia de Mello Breyner Andresen, José Fanha, Luísa Ducla Soares, Alice Vieira, Manuel de Sousa Pina, João Pedro Mésseder e Alice Vieira.
      Escrevemos num programa de computador o texto biográfico, a partir da informação obtida, e imprimimos.
 
 
 


 

domingo, 18 de novembro de 2012

AS TIC E O HALLOWEEN

COMO VOS PROMETEMOS NO DIA 31 DE OUTUBRO, AQUI VÃO ALGUNS DOS TRABALHOS POR NÓS REALIZADOS NO PAINT.
ESPERAMOS QUE GOSTEM.











 

quarta-feira, 31 de outubro de 2012

AS TIC E O "HALLOWEEN" NA SALA DE AULA


                                                        

      Hoje, na hora de Apoio ao Estudo, a nossa professora pediu-nos que fizessemos um desenho sobre o "Halloween", no Paint.
      Foi divertido e, oportunamente, aqui colocaremos os trabalhos finais.
 

terça-feira, 1 de maio de 2012

AS TIC EM SALA EM SALA DE AULA

       Mais uma sessão das TIC.
      Após a criação de um texto coletivo a partir do "Jogo de dados", na área de Língua Portuguesa, passámos ao Magalhães.
      Aplicámos os nossos conhecimentos relativamente à criação de um novo documento, como e onde guardar, escrita do título, tipo, tamanho e cor de letra..., e começámos a escrever o texto intitulado "O salvamento da princesa".

 

segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

AS TIC EM SALA DE AULA

Ao longo de algumas semanas, no período do Apoio ao Estudo, tentámos concretizar o Desafio 10 - DESENHAR NO PROGRAMA PAINT .


Seguimos os passos acima indicados (1.º ao 5.º), inicialmente no quadro interativo e, posteriormente, nos Magalhães e verificou-se uma grande admiração por parte dos alunos quando viram os resultados que se podem obter com este programa.









Para finalizar os passos do desafio, imprimimos os trabalhos realizados pelos alunos e afixámo-los na parede da sala: